قال الدكتور عمرو محمد مدير إدارة التربية الفكرية بوزارة التربية والتعليم، إن الوزراة تراعى الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة فى الدمج، مؤكدًا أنها تراعى تطبيق رؤية 2030 فيما يتعلق بدمج ذوى الإعاقة بالمدارس.
تدريب 3000 معلم للتعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة
بدأت منظومة دمج ذوي الإعاقة عام 2088 بالقرار الوزاري رقم 94، ولم تكن هناك أي آلية واضحة للتطبيق، ثم تلاه القرار 264 لسنة 2011 دون تأهيل للمعلمين أو المدارس، مع وجود الطلاب داخل المدارس، واتخذت الوزارة عددا من الإجراءات التي من شأنها تحسين الأوضاع، التي بدأت منذ عام 2088 وحتي عام 2015، وخلال هذه الفترة تدريب 3000 معلم للمرحلة الابتدائية فقط على التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة.
في عام 2016، بدأت الوزارة التوسع في غرف المصادر ليصل عددها من 120 غرقة إلى 200 غرفة، حيث أن تكلفة الغرفة الواحدة 45 ألف جنية ،كما تعاونت الوزارة مع جهات عديدة، ومنها وزارة الاتصالات، وكلية علوم ذوي الإعاقة والتأهيل، وكلية التربية جامعة عين شمس، وكلية رياض الأطفال جامعة الاسكندرية لتدريب ما يقرب من 43 ألف معلم من جميع المراحل الدراسية على كيفية التعامل التخصصي مع مختلف أنواع الإعاقة، دريب وتسعى الوزارة لتدريب 150 ألف معلم، وإعداد دليل توعوي للأسر والمعلمين، والتوسع في غرف المصادر.
لمتابعة أخبار موقع نساعد عبر google news اضغط هنـــــــــــا ، صفحة موقع نساعد على الفيسبوك اضغط هنـــــــــا وموقع تويتر اضغط هنــــــــــــــا
اقرأ أيضًا
للطلاب ذوي الإعاقة البصرية .. جامعة أسيوط تشهد توزيع 28 جهاز لاب توب
من ذوي الاحتياجات الخاصة.. أب يعتدي على ابنته لإجبارها على التسول
